小学数学解决问题能力培养的策略  

作　　者：杜庆芳[1] 

机构地区：[1]江苏省盱眙县实验小学

出　　处：《学生之友（小学版）》2010年第24期76-76,共1页

摘　　要：与计算学习不同，学生的数学解决问题能力不是靠强化记忆和反复练习培养出来的。它需要培养学生学会整理信息，学会分析数量关系，从而发展学生的思维品质，提高学生的解题能力。具体做法如下：

关 键 词：能力培养 小学数学 解决问题能力 数量关系 思维品质 解题能力 学生 学会 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]