大众教育阶段我国会计本科人才培养的市场导向选择  

作　　者：焦蒙蒙[1] 万晓文[2] 

机构地区：[1]聊城职业技术学院 [2]山东经济学院

出　　处：《财会通讯（上）》2010年第11期30-31,共2页Communication of Finance and Accounting

基　　金：全国教育科学规划"十一五"国家级课题"我国高校应用型人才培养模式研究"(FIB070335)的子课题;山东省软科学研究计划项目"面向市场的目标导向型财经人才培养模式研究---基于会计人才培养"(2008RKA257)阶段性研究成果

摘　　要：一、引言 按照西方学者对高等教育的划分，高等教育按照总体规模可以分为精英高等教育、大众高等教育和普及高等教育三个阶段，依据高等教育总体规模的划分，我国目前的高等教育已经由精英教育步人大众教育阶段。在我国高等教育总体框架内，会计专业教育更是如雨后春笋般蓬勃发展。

关 键 词：大众高等教育 会计专业教育 教育阶段 市场导向 人才培养 精英高等教育 本科 总体规模 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]