评语让作业“活”起来  

在线阅读下载全文

作  者:李振山[1] 

机构地区:[1]江苏省徐州市邳州市明德实验学校

出  处:《数学学习与研究》2010年第22期99-99,共1页

摘  要:《数学课程标准》指出,数学教学是数学活动的教学,教学过程是一个动态的生成过程,教师应在课堂中让学生最大限度地参与教学活动.而数学作业讲评课也是一种教学活动,其目的在于纠正错误、规范解题、熟练技能、开阔思路,提高学生的综合迁移能力.目前的实际教学现状又是如何呢?

关 键 词:作业讲评课 《数学课程标准》 “活” 评语 数学教学 教学活动 数学活动 生成过程 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象