多角度阅读,让语文课堂张显人性的活力  

作　　者：吴彩霞[1] 

机构地区：[1]唐山市丰南区大佟庄中学

出　　处：《考试周刊》2011年第3期68-68,共1页

摘　　要：“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，我国古代也有“仁者见仁，智者见智”、“涛无达诂”的说法。新课标指出，语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的．学生对语文材料的反应又是多元的。因此．在语文课堂中，利用文本，多角度地阅读，对于张显学生人性的活力有着至关重要的作用。

关 键 词：语文课堂 阅读 人性 哈姆雷特 语文材料 人文内涵 语文课程 新课标 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]