近十年中小学教师继续教育研究述评  

作　　者：胡红梅[1] 周波[1] 黄恩亮[1] 

机构地区：[1]重庆教育学院

出　　处：《中国成人教育》2010年第23期82-84,共3页China Adult Education

基　　金：重庆市重大软科学招标课题"统筹视域下城乡教师继续教育有效模式研究"(课程编号:2010-ZD-007)

摘　　要：随着新课程改革的纵深推进,对中小学教师继续教育的研究逐渐成为热点。本文以教师继续教育研究主题分布、研究方法、教师继续教育模式及国外教师继续教育研究等维度为切入口,对近十年来中小学教师继续教育的研究文章进行了述评,以期对后续教师继续教育研究带来一些启示。

关 键 词：教师继续教育 继续教育研究 中小学教师 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]