继续教育研究

作品数：316被引量：474H指数：10
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相关作者：朱春阳陈国明周健张琳程思岳更多>>
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征稿启事
《云南开放大学学报》2024年第4期F0002-F0002,共1页
《云南开放大学学报》是云南开放大学(云南国防工业职业技术学院)主办的国内外公开发行的学术理论季刊(3、6、9、12月出刊),刊载内容以远程开放教育、职业教育研究为主,文章一经采用,每篇文章均发给稿酬。现面向全国范围征集以下内容稿...
关键词：职业教育研究 中等职业教育 高等职业教育 刊载内容 继续教育研究 来稿格式 远程教育研究 远程开放教育 
三教统筹需要明确的几个关键问题
《在线学习》2024年第12期38-40,共3页刘增辉 
“探索三教统筹协同发展新路径”是学习型社会建设重点任务之一。一年来,全国各地各高校在不同层面开展了不同特色的探索,取得了阶段性成效。院校在具体实践中,也遇到了一些不易解决的问题,面临着认识上的困惑。本刊就此对话上海市职业...
关键词：三教统筹 继续教育研究 学习型社会建设 张晨 协会名誉会长 发展新路径 职业技术教育研究 中国教育科学研究院 
喜报!《铸造》被评为中国应用型权威期刊
《铸造》2024年第12期1778-1778,共1页
由中国教育科学研究院职业与继续教育研究所指导,武汉大学中国科学评价中心、数字出版智能服务技术教育部工程研究中心联合开展的国内首次应用型期刊评价工作顺利完成。2024年8月31日,《中国应用型期刊评价研究报告(2023版)》(以下简称...
关键词：继续教育研究 期刊评价 智能服务 数字出版 科学评价 应用型 权威期刊 中国教育科学研究院 
征稿启事
《教育科学探索》2024年第6期F0004-F0004,共1页
《教育科学探索》是湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的教育学术期刊。创刊于1983年,原名《当代继续教育》等,2021年9月经国家新闻出版署国新出审[2021]1669号文批准更名为《教育科学探索》(CN42-1921/G4,ISSN2097-0...
关键词：湖北省教育厅 正确舆论导向 教育管理研究 教育史研究 职业教育研究 教育体系建设 继续教育研究 教育政策法规 
近十年中国全科医生继续教育研究的系统评价被引量：1
《中国全科医学》2024年第28期3476-3482,共7页侯姝羽 曾欣 王婷婷 牟彪 雷玉 吴富菊 罗晓红 邹川 
2020年成都中医药大学教改课题(JGJD202021);2021年四川省医学会课题(Q20100);2022年五医院教改课题(JGZX202215);2020年五医院教改课题(JGJD202023);成都中医药大学教育教学改革项目(2022CXMG01)。
背景随着居民疾病谱的改变和国家分级诊疗的推进,全科医生在疾病诊疗中扮演着重要角色。同时,医学知识的不断更新和居民卫生服务需求的持续变化,需要全科医生不断参与继续教育培训,给患者提供最佳的诊疗决策和疾病管理。目的分析近十年(...
关键词：教育 继续 全科医生 系统评价 质量 
征稿启事
《教育科学探索》2024年第4期F0004-F0004,共1页
《教育科学探索》是湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的教育学术期刊。创刊于1983年,原名《当代继续教育》等,2021年9月经国家新闻出版署国新出审[2021]1669号文批准更名为《教育科学探索》(CN42-1921/G4,ISSN2097-0...
关键词：湖北省教育厅 正确舆论导向 教育管理研究 教育史研究 职业教育研究 教育体系建设 继续教育研究 教育政策法规 
建筑从业人员继续教育研究——以中国“建筑之乡”为例
《低碳世界》2024年第8期198-200,共3页刘汉清 谢佳旻 陈艳 
2021年广东省继续教育质量提升工程项目“建筑从业人员继续教育研究——基于‘建筑之乡’创新升级发展视角”(JXJYGC2021KY0675)。
探讨建筑从业人员继续教育的发展趋势,并以中国“建筑之乡”的创新升级发展为视角进行研究,介绍了“建筑之乡”创新升级发展背景下建筑从业人员继续教育的必要性,探讨了建筑从业人员继续教育的创新模式,提出了建筑从业人员继续教育的管...
关键词：建筑从业人员 继续教育 建筑之乡 创新升级发展 
2003—2023年我国执业药师继续教育研究的可视化分析被引量：1
《药学研究》2024年第7期713-717,共5页王杰 周萍 蒲晓芳 
山东中医药大学继续教育教学研究课题(No.FXLZ2023-02)。
基于CiteSpace 6.1.R6可视化分析软件,以中国知网(CNKI)为数据源,检索2003—2023年与“执业药师继续教育”相关的文献,对该研究领域的发文机构、发文作者以及关键词等进行可视化分析并绘制科学知识图谱,了解其研究现状和研究热点,探索...
关键词：执业药师 继续教育 CITESPACE 可视化分析 
征稿启事
《云南开放大学学报》2024年第2期F0002-F0002,共1页
《云南开放大学学报》是云南开放大学(云南国防工业职业技术学院)主办的国内外公开发行的学术理论季刊(3、6、9、12月出刊),刊载内容以远程开放教育、职业教育研究为主,文章一经采用,每篇文章均发给稿酬。现面向全国范围征集以下内容稿...
关键词：职业教育研究 中等职业教育 高等职业教育 刊载内容 继续教育研究 来稿格式 远程教育研究 远程开放教育 
建设教育强国背景下高校外语教师继续教育研究被引量：1
《教育教学研究前沿》2024年第5期1-3,共3页彭枚芳 
2023年中国成人教育协会课题“建设教育强国背景下高校外语教师继续教育研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2023-811Y,项目主持人:彭枚芳)。
本文聚焦于建设教育强国背景下高校外语教师继续教育这一重要议题。通过对相关政策和现状的分析,阐述了继续教育对高校外语教师的重要性。探讨了当前继续教育中存在的诸如培训内容与实际需求脱节、培训方式较为单一等问题。提出应加强...
关键词：教育强国 高校外语教师 继续教育 
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