信息加工理论在体育教学中的应用  

作　　者：蒋先军[1] 张佳佳[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学体育学院

出　　处：《体育教学》2010年第12期32-34,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：20世纪70年代，加涅开创了根据人类信息加工模型来设计教学过程的成功范例，给教学过程建立了崭新的理论。依据加涅信息加工理论来阐述体育课堂教学结构：（1）将体育教学分成三大部分：教学准备阶段、教学基本阶段和教学结束阶段。（2）紧密围绕着如何在内部条件（学习）与外部支持（教学）之间联系，建构情境。

关 键 词：信息加工理论 体育教学 20世纪70年代 应用 信息加工模型 课堂教学结构 教学过程 成功范例 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]