从教学内容和教材的关系分析体育教学设计中存在的相关问题——观第四届全国中小学体育教学展示课有感  

作　　者：樊江波[1] 项亮宏 刘坚 

机构地区：[1]河北省石家庄外国语学校,050021 [2]浙江省青田中学,323900 [3]浙江省温州市蒲鞋市小学,325000

出　　处：《中国学校体育》2011年第1期20-21,共2页

摘　　要：体育教学设计是根据教学目标和教学条件，对某个过程（如学段、学年、学期、单元和学时）的教学所进行的各方面的最优化研究工作和计划工作。其主要包括对教学内容、教学目标、教材、学生需要以及教学策略等的分析。“箱上前滚翻”是北京中关村一小张军老师在第四届全国中小学体育教学观摩展示活动大会开幕式后上的第一节课，本文结合该课的教学设计做以下分析：

关 键 词：中小学体育教学 教学设计 教学内容 教材 展示课 教学目标 北京中关村 教学条件 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]