高职英语听力教学中元认知策略的应用  

作　　者：王燕[1] 徐笛佳[2] 

机构地区：[1]湖南大众传媒职业技术学院 [2]湖南大众传媒职业技术学院国际传播系

出　　处：《当代教育论坛（管理版）》2011年第1期94-95,共2页forum on contemporary education

基　　金：全国高职高专英语类专业教学改革课题“高职英语听力教学中的元认知策略培训”(课题编号:GZGZ7610-140)的阶段性研究成果

摘　　要：文章分析了高职英语听力教学的现状,阐述了元认知和元认知策略理论,提出了在高职英语听力教学中应用元认知策略,以达到提高学生英语听力水平的目的。

关 键 词：高职英语 元认知 元认知策略 听力教学模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]