创设情境 训练造句  

作　　者：朱小燕[1] 

机构地区：[1]张家港市实验小学

出　　处：《成才之路》2011年第2期37-37,共1页Way of Success

摘　　要：词句训练是整个小学阶段语文教学的一个重点。在中年级阶段,尤其要重视词语的理解和运用,加强造句的训练。在进行造句训练时,时常发现这样的一个现象：当一位学生思考发言,其他人便不假思索地模仿,依葫芦画瓢。怎样才能打破这个现象,智慧地引领学生多角度思维呢？笔者认为,在造句训练中,必须要善于创设情境,真正把学生摆在主体地位,

关 键 词：造句训练 词句训练 创设情境 多角度思维 语文教学 小学阶段 中年级 学生 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]