课程改革对历史教师的素质要求  

作　　者：倪春华[1] 

机构地区：[1]江苏省南通第一中学

出　　处：《学苑教育》2009年第1期15-15,共1页

摘　　要：历史教学注重学生学科能力的培养,这已成为历史教学工作者的共识,笔者也表示认同。而历史学科能力的培养,关键在于提高教师的自身素质。高水平的教师素质,是培养深层次学科能力的重要保证。当前,新课程改革的春风正吹拂着我们江苏大地。从暑期的新课程培训到开学后一段时间的新教材教学实践，我深深感到，新课程改革对教师提出了更高更新的要求，那么，新课程背景下中学历史教师需要具备哪些素质呢？笔者认为大致需要有以下几项：

关 键 词：中学历史教师 新课程改革 自身素质 能力的培养 历史学科 教学工作者 新课程培训 新课程背景 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]