新课改下幼师体育有效教学模式构建之探讨  

作　　者：肖立红 

机构地区：[1]南京幼儿高等师范学校

出　　处：《成才之路》2010年第35期61-61,共1页Way of Success

摘　　要：幼儿师范生的体育课是一门工具性极强的学科,它既是幼师生其他素质课程的基础,又是学生将来从事的幼儿体育的基础。这就直接决定了幼师体育教学既要沿袭一般体育教学的基本特点,又必须具有其独特性。针对幼师学生将来承担幼儿教育的这一特殊身份。幼师体育教学必须加快改革，建立特色的有效教学模式，以便学生拥有成功过渡为幼儿教师所需的职业能力，培养创造型的人才。

关 键 词：教学模式构建 幼师生 体育课 课改 体育教学 幼师学生 幼儿师范生 幼儿体育 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]