用导数的方法 寻找解决不等式问题的途径  

作　　者：梁克强[1] 

机构地区：[1]湖北京山一中学

出　　处：《数理化学习（高中版）》2011年第2期2-3,共2页

摘　　要：导数引入中学数学后，随之而成为高考的热点．近几年的高考试题在考查导数基础知识的同时，逐渐上升为考查导数的工具作用．运用导数解决不等式的问题，既体现了构造思想考查学生的创新意识，又能很好地考查学生灵活运用导数知识分析问题与解决问题的能力，因此备受各地专家的青睐．

关 键 词：不等式问题 导数 解决问题的能力 基础知识 高考试题 中学数学 工具作用 创新意识 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]