巧设提问,点石成金——浅谈语文课堂教师提问的有效性  

作　　者：董艳萍[1] 

机构地区：[1]睢宁县魏集中学

出　　处：《考试周刊》2011年第13期64-65,共2页

摘　　要：在课堂教学中,提问是一种常用的教学方法,也是师生互动的一种重要形式,往往通过提问来推动教学进程。《学记》说：＂善问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其以容,然后尽其声。＂然而在日常的课堂教学中,

关 键 词：教师提问 语文课堂 有效性 课堂教学 教学方法 师生互动 教学进程 《学记》 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]