谈一道课本习题的探究价值  

作　　者：张赟[1] 

机构地区：[1]西安交通大学阳光中学

出　　处：《中学数学教学》2011年第1期19-20,共2页

摘　　要：普通高中课程标准实验教科书《数学》5（必修）北师大版第30页的第3题是： 一个各项均正的等比数列，其每一项都等于它后面的相邻两项之和，则公比q=（）

关 键 词：课本习题 价值 实验教科书 北师大版 《数学》 课程标准 普通高中 等比数列 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]