论学校文化的场效应  

作　　者：商刘敏 郑国祥[2] 

机构地区：[1]嵊州市通源中心学校,浙江崃州312400 [2]绍兴县教师发展中心,浙江绍兴312030

出　　处：《教学月刊（中学版）》2011年第2期25-27,共3页

摘　　要：当前学校存学校文化建设的过程中，更多的是考虑外在的显性文化，特别是校园文化，有的甚至把校园文化作为一种“标签”进行张贴，而对隐性的深层次的学校组织文化建设却缺乏深入思考，也有的采用行政手段来“强化”，其价值观很难得到学校组织成员的共同认同而难以成为自觉意识。

关 键 词：学校文化建设 场效应 组织文化建设 校园文化 显性文化 行政手段 自觉意识 组织成员 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]