探索新疆班德育工作长效机制  

作　　者：史海燕[1] 王琦[1] 

机构地区：[1]江苏省口岸中学

出　　处：《中国民族教育》2011年第2期20-22,共3页Ethnic Education of China

摘　　要：江苏省口岸中学从2005年9月开始承办内地新疆高中班（以下简称新疆班）．6年来，学校牢固树立“育人为本、立德为先”的教育理念，坚持全员、全面、全过程育人，着力构建学校大德育机制，并将新疆班的德育工作纳入其中。同时根据新疆班学生的特点，有针对性地组织新疆班学生开展各项德育活动．将爱心与责任贯穿德育工作的始终．取得了显著的成效，

关 键 词：德育工作 新疆班 内地新疆高中班 育人为本 教育理念 德育机制 德育活动 江苏省 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]