香港继续教育的运行环境和管理方式——以香港大学为例  

作　　者：张素江[1] 

机构地区：[1]浙江大学成教院

出　　处：《中国成人教育》1999年第6期45-45,共1页China Adult Education

摘　　要：一香港的继续教育在运行中形成两个鲜明的特点。一是继续教育活动自发、自愿；二是继续教育经费自给自足。所谓自发，指政府对高等教育本身采取间接管理，对继续教育在此基础上进一步间接管理，因此该活动完全是民间自发的行为。所谓自愿，指政府一直未把继续教育列入自己...

关 键 词：继续教育 香港大学 教育环境 教育管理方式 

分 类 号：G719.286.5[文化科学—职业技术教育学]