数学课堂教学中的空白艺术  

作　　者：杨丹[1] 陈宇剑[1] 姚松峰[1] 

机构地区：[1]武汉军械士官学校

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第4期172-172,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：数学教学不仅是一门科学,更是一门艺术。如能在数学教学中讲究空白艺术,学生将获得更大的收获。讲究数学教学的空白艺术,正是为了发挥学生的主体性,让学生主动参与到教学中来。本文就对数学教学中空白艺术的方法做了简单阐议。

关 键 词：数学教学 空白艺术 发挥主体性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]