基于电子技术课程设计教学平台项目教学法的研究与实践  

作　　者：于源[1] 张玉梅[1] 秦宏[1] 

机构地区：[1]沈阳工程学院,辽宁沈阳110136

出　　处：《现代教育科学（中学教师）》2011年第3期133-133,共1页

摘　　要：电子技术课程是一门实践性很强的专业基础课程，是连接后续专业课程的重要环节，其主要任务是培养具有一定理论基础知识和很强的实践操作能力的技术型人才。单一的理论教学往往使学生觉得枯燥乏味难懂。引入课程设计目的是让学生更好的理论联系实际，锻炼实战能力积累经验。但效果不够理想，形式上大多数还是采取老师讲解布置，学生按要求完成任务。这种授课方式学生积极性不高，厌学敷衍情绪普遍存在。这就要求我们积极探索，突破传统模式，寻找一些有效的教学方法。

关 键 词：实践操作能力 电子技术课程 课程设计 项目教学法 教学平台 学生积极性 专业基础课程 理论联系实际 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]