用实践案例解析教学后记  

作　　者：李强[1] 

机构地区：[1]绍兴县实验中学,浙江绍兴312039

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2011年第5期62-63,共2页

摘　　要：教学后记是教师对自身具体教学工作的检查与评估，是各课时教案的重要组成部分。但在教学实践中，有些教师往往对写反思有些反感，认为这是没有什么直接效果的，只有备课、上课才是正事，或者本职工作。其实，及时记好教学后记，是教师迅速整合课堂教学反馈信息，适时总结经验和教训，找出教学具体实施过程中的成功与不足之处的重要过程。

关 键 词：教学后记 教学实践 案例解析 教学反馈信息 教学工作 本职工作 总结经验 教师 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]