机械基础课“以学定教，主动参与”教学模式的探索  

作　　者：杨英华[1] 宋允杰 

机构地区：[1]青州市职教中心,山东青州262500

出　　处：《课外阅读（中）》2011年第2期25-25,共1页

摘　　要：为了提高中职机械专业理论课的课堂教学质量，本着“以学生为主导”的宗旨，以激发学生学习兴趣，引导学生主动学习为目的，实施“以学定教，主动参与”的教学模式。让学生学会学习、学会合作、学会创新，实现自我发展和提升。

关 键 词：机械基础 以学定教 主动参与 教学模式 探索 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]