杨英华

作品数：2被引量：1H指数：1
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发文主题：课堂教学模式教学效果模块化教学物理课教学中职学生更多>>
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浅谈模块化教学在中职物理课教学中的应用被引量：1
《课外阅读（中）》2011年第4期36-36,共1页宋允杰 杨英华 
传统的课堂教学模式，以教师教授为主，南于师生缺少互动，学生的主体性地位得不到体现，教学效果不佳。作为中职学生而言，传统的课堂教学模式是造成他们缺乏学习兴趣，产生厌学情绪的主要原因，因此，为了改变这种局面，更好的增进师...
关键词：物理课教学 中职学生 模块化教学 应用 课堂教学模式 学生的主体性 教学效果 学习兴趣 
机械基础课“以学定教，主动参与”教学模式的探索
《课外阅读（中）》2011年第2期25-25,共1页杨英华 宋允杰 
为了提高中职机械专业理论课的课堂教学质量，本着“以学生为主导”的宗旨，以激发学生学习兴趣，引导学生主动学习为目的，实施“以学定教，主动参与”的教学模式。让学生学会学习、学会合作、学会创新，实现自我发展和提升。
关键词：机械基础 以学定教 主动参与 教学模式 探索 
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