运用建构主义学习理论 培养学生英文写作能力  

作　　者：林雅菁[1] 

机构地区：[1]福建师范大学附属中学

出　　处：《福建基础教育研究》2011年第1期75-76,共2页

摘　　要：写作作为对学生语言综合能力的主要测评形式,目前在高考中仍占相当大的比重,高中英语课程标准对英语写作技能也有明确的要求,因此,高中阶段教师应重视对学生进行英语写作的训练,教学中要有计划地实施写作安排,循序渐进地训练和提高学生的写作能力。

关 键 词：写作能力 建构主义学习理论 学生 英文 培养 综合能力 课程标准 英语 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]