高中作文有效性教学浅说  

作　　者：顾丽华[1] 

机构地区：[1]江苏省西亭高级中学

出　　处：《语文天地》2010年第12期13-14,共2页

摘　　要：“有效教学”关心的是如何使用恰当的教学策略提高教学效率。有效教学的“有效”．主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时问的教学之后．使学生获得具体的进步或发展，。有效教学的“教学”，是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。

关 键 词：有效性教学 高中作文 有效教学 教学效率 教学策略 教学理念 学生 教师 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]