设计精巧的课前交流活动  

作　　者：王忠民[1] 

机构地区：[1]江苏沛县实验小学

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2011年第3期39-39,共1页

摘　　要：在听课时常常会看到教师与学生之间有一些课前的交流活动。在上课前的几分钟里师生间的对话、互动，不同于教学中的情境创设，更不同于新授前的复习铺垫，但设计精巧的课前交流活动能有效促进学生的学习与思考。一位教师在执教《解决问题的策略——替换》一课时，是这样和学生进行课前交流的——师：咱们班有多少同学有QQ号？多半学生举手。

关 键 词：交流活动 课前 设计 情境创设 学生 QQ号 教师 课时 

分 类 号：G431[文化科学—教育学]