中职计算机教学中的语言技巧  

作　　者：李志梅[1] 

机构地区：[1]太原市第五职业中学

出　　处：《山西教育（教学版）》2011年第3期44-45,共2页

摘　　要：计算机课程是一门穿插了理论教学与实践教学的课程。但如果我们在教学中注意语言使用技巧，会使整个课堂气氛活跃，学生情绪高涨、学习积极性提高，同时能使学生在学习中体会到学习计算机的乐趣，学生期待上计算机课，学习效果显著。相反，如果我们在教学过程中不注意语言的使用技巧，则可能导致课堂气氛呆板，学生在学习中感觉枯燥，

关 键 词：计算机教学 语言技巧 学习积极性 计算机课程 学生情绪 中职 课堂气氛 实践教学 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]