语言技巧

作品数:2255被引量:1449H指数:12
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:钱彩琴武峪峰武俊青俞樟华李晓跃更多>>
相关机构:华东师范大学吉林艺术学院河南大学广西大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金中国博士后科学基金中国教育学会“十一五”教育科研规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
关于在小学语文教学中融合德育的思考
《视周刊》2025年第4期117-117,共1页龙慧 
小学阶段是学生个性发展和价值观形成的关键时期,语文课程作为重要的基本学科,不仅承载着语言知识的传授,更是德育教育的重要阵地。在小学语文教学中融合德育,不仅能够帮助学生掌握语言技巧,更能培养他们的道德观念和责任感,从而促进全...
关键词:德育教育 学生个性发展 道德认知 道德观念 语文教学 语言技巧 语文课程 行为习惯 
播音主持发声技巧在影视配音中的应用探析
《大观(论坛)》2025年第2期84-86,共3页李梦琛 
从播音主持与影视配音的异同入手,深入探讨播音发声技巧与语言技巧在配音艺术中的创新应用与融合发展。通过对气息支持、共鸣运用、吐字方法的分析,揭示腹式呼吸、多元共鸣、三段式吐字在配音中的深度开发与创新实践。从情感传递、节奏...
关键词:播音主持 配音艺术 发声技巧 语言技巧 节奏把握 
聚焦数学课堂语言 赋能学生核心素养
《山东教育》2025年第3期84-85,共2页于衍芳 
在数学教学中,语言不仅是传递知识的工具,更是培养学生核心素养的重要媒介。数学课堂教学活动主要围绕数学知识的传递展开,在此过程中,学生对知识的理解与反馈、师生间的情感沟通都是借助数学语言完成的。教师的语言不仅直接影响学生对...
关键词:知识的理解 学生核心素养 情感色彩 数学语言 语言技巧 数学课堂语言 知识的掌握 数学课堂教学 
浅谈初中语文教学强化思维能力培养的策略
《启迪》2024年第36期131-133,共3页杨先梅 
引言语文作为基础教育中的核心学科之一,不仅承担着传授语言知识、文化素养的任务,还肩负着培养学生综合思维能力的重要使命。初中阶段是学生思维发展的关键期,学生的认知结构和思维方式正处于逐步成型的过程中。在这一时期,有效的语文...
关键词:初中语文教学 核心学科 学生思维发展 知识记忆 综合思维能力 基础教育 语言技巧 认知结构 
电视新闻采访语言技巧探析
《新闻研究导刊》2024年第23期128-131,共4页梁柱生 
新闻采访,顾名思义,就是想要得到新闻的有用信息,既要采也要访,而且重在访,所谓“三分写作,七分采访”。访就是说话。正确运用采访语言,是新闻采访艺术的重要内容,亦是新闻工作者必须掌握的基本技能。不少刚入道的记者之所以经常遇到采...
关键词:电视新闻 记者 受访者 采访语言 技巧 
广播播音主持营造良好的节目氛围的技巧分析
《卫星电视与宽带多媒体》2024年第21期112-114,共3页胡娜 
在瞬息万变的媒体环境中,广播节目应如何持续吸引听众的注意力,成为播音主持必须面对的挑战。而广播播音主持作为信息传递和情感交流的重要媒介,其表现直接影响到节目的质量和受众的满意度。本文深度挖掘了广播播音主持在营造节目氛围...
关键词:广播播音主持 营造良好节目氛围 技巧分析 语言技巧 
巧妙补题,创意表达
《作文成功之路》2024年第36期54-56,共3页张秀芳 胡玉苓 
文题:题目:家乡的____节我国有许多传统节日,如春节、元宵节、端午节等,过节时那些富有家乡特色的习俗一定让你难以忘怀,那就拿起笔把它写下来,与大家分享你的独特感受吧!要求:把题目补充完整;将内容写清楚、写具体;正文500字左右。导...
关键词:理解题意 半命题作文 语言技巧 写作技巧 创意表达 导写 端午节 独特感受 
巧用修辞出美文
《作文成功之路》2024年第28期77-79,共3页茅佳惠 
修辞是运用特定的语言技巧和表达手法来增强作品表现力和感染力的艺术形式,能丰富作文的表达方式,使文字更加生动、形象,让读者产生情感共鸣。运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞,可以使作文更加生动有趣,增强作品的感染力和艺术性,提升...
关键词:情感共鸣 打比方 语言技巧 比喻词 表达手法 比喻修辞 巧用修辞 艺术性 
电视节目里的语言艺术
《文化产业》2024年第20期22-24,共3页臧美晨 
电视节目主持人的语言表现力是节目成功和影响力的关键要素,涵盖准确性、规范性、生动性及互动性四大基本特征。提升语言表现力对于更好地传递节目主题、吸引观众至关重要。因此,主持人应通过实践与反馈,强化语言基本功,深入理解节目内...
关键词:语言表现力 电视节目主持人 语言基本功 语言技巧 语言艺术 节目内容 主持语言 人文关怀 
浅谈幼儿园教师与家长有效沟通的策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0037-0040,共4页次旦玉珍 
在幼儿教育的领域中,家长与幼儿园之间的沟通是至关重要的,不仅关系到孩子们在园内的学习与成长,更是家园共育理念的体现。幼儿园教师与家长的沟通能为孩子们构建出良好的成长环境,而这就需要双方都掌握一定的语言技巧,确保沟通的有效性...
关键词:幼儿园 教师 家长沟通 语言技巧 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部