巧用修辞

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巧用修辞手法 增添文章魅力
《初中生必读》2025年第3期32-35,共4页王廷义 
孔子曾经说过,“言之无文,行而不远”。“文”就是“文采”的意思。而运用修辞手法无疑是为文章增添文采的最便捷的方式。通过合理运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,可以化抽象为具体,使抽象的文字变得可知可感,令枯燥的语言变得韵味十足...
关键词：巧用修辞 化抽象为具体 文采斐然 言之无文 联想和想象 合理运用 修辞手法 形象具体 
巧用修辞见“风采”
《小学生之友(阅读写作版)(下旬)》2025年第3期28-28,共1页水木 
写作主题为了把事物的特征描述得更生动、形象,人们常常用修辞手法来一展其“神态”和“风采”。比如,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”(杜甫《春望》)就运用了拟人手法。安史之乱后,诗人目睹国破家亡的景象,便把花、鸟拟人化,花在哀伤时事的...
关键词：《春望》 拟人化 特征描述 写作主题 安史之乱 杜甫 国破家亡 巧用修辞 
如何用好修辞
《初中生之友》2025年第2期14-15,共2页詹文格 
修辞的作用主要是增强语言的表达效果,使行文更形象具体和生动贴切,从而给人留下深刻印象。巧用修辞,既可增添文采,又能提高语言亮色。如《红楼梦》中对刘姥姥进大观园时见到自鸣钟的描写:“只听见咯当咯当的响声,大有似乎打箩柜筛面的...
关键词：巧用修辞 刘姥姥 语言的表达 自鸣钟 形象具体 文采 大观园 《红楼梦》 
漂亮的语言成就漂亮文章
《作文成功之路》2024年第46期35-37,共3页倪叶鑫 
语言是文章的外衣,漂亮的语言成就漂亮的文章。那么怎样才能写出漂亮的文章呢?一、巧用修辞手法。修辞手法是指为了达到一定的修辞效果而采用的语言表达方式,能够增强文章的表现力、吸引力和说服力。灵活运用修辞手法,能够让枯燥的语言...
关键词：语言表达方式 巧用修辞 修辞效果 语言成就 生动具体 修辞手法 吸引力 生机和活力 
巧用修辞出美文
《作文成功之路》2024年第28期77-79,共3页茅佳惠 
修辞是运用特定的语言技巧和表达手法来增强作品表现力和感染力的艺术形式,能丰富作文的表达方式,使文字更加生动、形象,让读者产生情感共鸣。运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞,可以使作文更加生动有趣,增强作品的感染力和艺术性,提升...
关键词：情感共鸣 打比方 语言技巧 比喻词 表达手法 比喻修辞 巧用修辞 艺术性 
打通考场作文语言润色关
《新读写》2024年第7期109-117,共9页陆韵 
【复习指导】“意翻空而易奇,言徽实而难巧也。”意思是说,内容想要出奇较为容易,而如何用语言更好地表达则有难度。锤炼字词、变换句式、巧用修辞、引用诗文都能够让语言更灵动、形象、深刻,使作文更加富有表现力。
关键词：考场作文 巧用修辞 变换句式 灵动 语言润色 复习指导 出奇 
细节描写雕刻人物灵魂
《课堂内外（初中版）》2024年第14期12-15,共4页蒋婷婷 
肖像细节——精炼修饰,巧用修辞翠翠在风日里长养着,故把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,故眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气...
关键词：天真活泼 巧用修辞 陌生人 细节描写 
如何让文章"细"起来
《语文世界（上旬刊）》2024年第3期80-81,共2页张鳞钰 
在小学语文写作练习中,多数学生存在一个通病:过于注重对事情起因、经过、结果的描述,忽略了生动的细节描写,这样的文章虽然语句比较通顺,但是阅读起来不够感人,无法给读者留下深刻的印象。基于此,教师可以指导学生从细致观察、添枝加...
关键词：小学语文写作 巧用修辞 细节描写 提高书面表达能力 细致观察 可读性 
巧用修辞,为作文增光添彩
《作文成功之路》2024年第12期13-15,共3页陈玉亮 
修辞就是修饰文辞,在使用语言的过程中,利用多种手段以达到尽可能好的表达效果的一种语言活动。而修辞格、修辞手法,是多种表达方法的集合。如何才能运用好修辞,写出精彩的作文呢?一、比喻比喻修辞就像一位巧妙的画师,可以为作文增添丰...
关键词：文学素养 比喻修辞 巧用修辞 审美意识 具体生动 作文 表达效果 理解和接受 
标题制作的“五个巧”——以“执行路上”系列报道为例
《中国地市报人》2024年第3期99-100,共2页吉德龙 戴辰烨 
新闻报道中,标题作为“眼睛”,对于整篇文章具有至关重要的作用。准确生动、巧妙诙谐的标题,不仅能让人过目不忘,给文章增色,而且还会引起读者点击阅读的兴趣。因此,一个好标题对于新闻来说,非常重要。如何制作好标题?巧用采访对象原话...
关键词：标题制作 采访对象 专题策划 新闻报道 巧用修辞 系列报道 好标题 准确生动 
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