复习指导

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中、高考语文复习指导(上)把握命题趋势 提高复习效率
《新读写》2025年第4期4-5,共2页张豪 
又到复习迎考时,我们特别邀请了两位语文特级教师,帮助同学们高效、精准地复习。张豪老师着重分析了近年来上海中考语文阅读板块命题的变化及趋势,提醒同学们要强化阅读的整体思维,提高理解能力;杨勇老师则结合上海高考语文独特的命题风...
关键词：语文复习 备考策略 命题趋势 阅读理解 整体思维 
2025年高考“函数与导数”复习指导
《中学数学杂志》2025年第3期31-34,共4页丁甘婷 李昭平 
函数与导数在新教材中分别是必修和选修内容,新高考卷对函数与导数的考查一般是一个选择、一个填空和一个解答题,分值大约在26—28分之间,客观题和主观题往往都放在试卷靠后的位置,成为压轴或次压轴试题,对学生的直观想象、逻辑推理、...
关键词：高考考向分析 知识点与试题 预测 
2025年高考“三角函数与解三角形”复习指导
《中学数学杂志》2025年第3期35-38,共4页李现勇 
2023年山东省教育教学研究课题“创新素养导向的高中数学跨学科命题实践研究”(2023JXY511)。
结合2024年三角函数与解三角形高考典型试题,对这部分内容系统梳理分析,帮助教师把握高考命题导向、命题规律、命题形式、命题趋势,并围绕考点设计部分试题,明确二轮复习选题方向,以期提升教师高考备考质量.
关键词：三角函数 解三角形 核心素养 教材 
2025年高考“概率统计”复习指导
《中学数学杂志》2025年第3期44-49,共6页杨宇 
依据新课程标准、《中国高考评价体系》,从命题的角度剖析高考试卷中“概率统计”试题的立意、考查内容、考查形式、考查情境等,提供了有关复习备考“概率统计”的个人思考与试题.
关键词：高考评价 复习备考 命题分析 概率统计 
2025年高考“立体几何”复习指导与命题预测
《中学数学杂志》2025年第3期50-54,共5页吴光潮 邓建书 
广东省教育科学规划领导小组办公室2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目(重点课题)“指向深度学习的中学数学单元整体教学研究”(2025ZQJK056)。
给出2024年高考试题的命题特点和规律,结合近几年各地相关经典模拟试题的改编题和自编题,给出2025年高考立体几何客观试题和主观解答题两类题型的6个重点提醒,探寻高考命题的规律与趋势.
关键词：立体几何 复习指导 命题预测 
《秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固》单元复习指导
《中学政史地(初中适用)》2025年第2期86-88,共3页赖春荣 
历史,不仅承载着过去的辉煌与沧桑,更是指导我们前行的明灯。在历史的长河中,秦汉时期无疑是一个极具标志性的时期,在这一时期中国历史上第一个大一统封建国家形成,对后世产生了深远的影响。因此,高效地复习《秦汉时期:统一多民族封建...
关键词：统一多民族封建国家 大一统 历史脉络 时间线 历史知识 标志性的时期 辉煌与沧桑 
“有理数”复习指导
《中学生数理化(七年级数学)(人教版)》2025年第1期40-42,共3页贾玉娟 
“有理数”的主要内容为正数和负数、有理数及其大小比较.正数与负数是数学中的基本概念,它们构成了整个数学体系的基础.有理数包括正有理数、负有理数和零,是数学中最基本的数集之一,是其他数集的基础.通过学习正数与负数、有理数的概...
关键词：有理数 数学体系 负数 逻辑思维能力 数集 复习指导 基本概念 正数 
“整式的加减”复习指导
《中学生数理化(七年级数学)(人教版)》2025年第1期49-51,共3页袁荔 
“整式的加减”是后续学习方程、不等式、函数等内容的基础.复习时,同学们需要弄清单项式、多项式和整式的定义以及它们之间的关系,梳理单项式的系数、次数,多项式的次数、项数这“四数”的概念,熟练运用去括号和合并同类项的法则进行...
关键词：合并同类项 去括号 多项式的次数 整式的加减 单项式 后续学习 整体思想 代数推理 
氯及其化合物知识点考查剖析及复习指导
《数理化解题研究》2025年第1期122-124,共3页周丽 
“氯及其化合物”作为氧化还原反应中的重要内容,具备丰富的价态,并与实际生活紧密相连,历来是考试的热点.本论文就聚焦于此,简述了“氯及其化合物”在考试中的地位,并结合典型题目,针对“氯及其化合物”复习教学提出了针对性的建议.
关键词：高中化学 考试 “氯及其化合物” 复习指导 
《遵守社会规则》复习指导
《中学政史地（初中适用）》2024年第11期31-34,共4页袁文静 
《遵守社会规则》单元讲述了遵守社会规则的相关知识。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系,因此我们要自觉遵守、维护和改进规则。道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。在社会生活中我们要讲道德,学会尊重他人、以礼待人...
关键词：讲道德 道德和法律 预防违法犯罪 诚实守信 社会规范 尊法守法 遵守 合法权益 
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