人本主义课程观在大学英语课程改革中的体现——以(全新版)《大学英语》系列教材为例  

作　　者：陈细波[1] 姜蓓蓓[1] 

机构地区：[1]湖南工程学院外国语学院,湖南湘潭411104

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2011年第3期227-228,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：人本主义课程观立足于"以人为本"的宗旨,核心是"以学生为中心",突出表现在课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等几个方面.人本主义课程的观点和主张,深刻影响到了我国当前正在进行的课程改革,从而使得我国大学英语课程改革具有了一定程度的人本主义取向.本文拟对人本主义课程观在大学英语课程改革中的体现进行概括总结.

关 键 词：人本主义课程观 大学英语课程改革 体现 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]