培养朗读能力 提高语文素养  

作　　者：高玉桃 

机构地区：[1]江苏省淮安市纪家楼小学

出　　处：《小学时代（教师）》2011年第3期36-36,共1页

摘　　要：《小学语文课程标准》在“阅渎教学”部分中明确指出：各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读……对于每一篇课文，学生都要正确、流利、有感情地朗读：可见，学生的朗渎水平是其语文素养的重要组成部分。因此，强化学生的朗读能力应当作为阅读教学的重要内容之一。那么，如何培养学生的朗读能力呢？笔者从以下儿个方面予以阐述。

关 键 词：朗读能力 语文素养 培养 《小学语文课程标准》 阅读教学 阅渎教学 学生 课文 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]