由一节课引发的思考——谈当前“学习方式的转变”中存在的问题  

作　　者：谢小静[1] 

机构地区：[1]金坛市后阳小学

出　　处：《考试周刊》2011年第23期58-58,共1页

摘　　要：转变学生的学习方式是本次课程改革的重点之一。在转变学生学习方式的过程中，许多教师在课堂操作层面显得不知所措，一时难以适应和恰当把握。下面，我们就一节语文课（苏教版第七册课文《九寨沟》）谈一谈在课堂操作中转变学生的学习方式存在的问题及对问题的思考。

关 键 词：学生学习方式 课堂操作 《九寨沟》 课程改革 操作层面 第七册 苏教版 语文课 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]