我不是最弱小的  

作　　者：邓李薇[1] 

机构地区：[1]浙江衢州市实验学校

出　　处：《小学教学（语文版）》2011年第4期16-16,共1页Primary School Teaching

摘　　要：《我不是最弱小的》是一篇耐人寻味的短文。我在教学时紧扣＂弱小＂一词,通过生生及师生之间心灵的对话,谛听孩子内心深处的言语,让孩子们懂得要不甘于做弱小的人,勇于保护比自己弱小的人。上课伊始,我就进行谈话导入,比＂弱小＂：小朋友们,大家非常熟悉自己的同学,那你们觉得咱们班哪个同学最弱小？为什么？生：我认为我们班的童言是最弱小的,我们都叫她小童言,老师,您不也是这样叫的吗？

关 键 词：《我不是最弱小的》 小学 语文教学 教学方法 阅读 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]