浅谈德育与音乐教学  

作　　者：廖华[1] 

机构地区：[1]遵义县第六中学

出　　处：《成才之路》2011年第12期20-20,共1页Way of Success

摘　　要：我在音乐教学中发现：音乐教学应通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,不断发展学生德育上的自我教育能力,能收到比较理想的教学效果。教师应当牢固地树立德育意识,以教材为内容,以课堂为阵地,认真钻研教材,分析和挖掘教材中的德育因素,做到每堂课都能有德育的侧重点。

关 键 词：德育意识 音乐教学 钻研教材 自我教育能力 音乐形象 审美教育 教学效果 德育因素 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]