《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计  

作　　者：邢坚[1] 

机构地区：[1]天津市第四十二中学

出　　处：《中学语文教学》2011年第5期53-55,共3页Language Teaching in Middle school

摘　　要：【教学设想】《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语·先进》,是《论语》中篇幅相对较长的一篇,历来是研究孔子思想以及孔门弟子的重要而宝贵的资料,更是高中学生体会孔子智慧的重要文本。本文结构严谨,思路清晰,由＂问志＂—＂言志＂—＂评志＂三部分组成,生动形象地描述了四子侍坐与夫子共同言志的故事。

关 键 词：教学设计 子路 曾皙 《论语》 孔子思想 教学设想 孔门弟子 学生体会 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]