外语教学中的学习者自主和教师自主  

作　　者：裴希山[1] 

机构地区：[1]滨州学院外语系,山东滨州256600

出　　处：《继续教育研究》2011年第5期145-148,共4页Continuing Education Research

摘　　要：近年来外语教学中的两个自主——学习者自主和教师自主的研究越来越受到关注。两者密不可分:学习者自主的前提是教师自主,而教师自主缘起并发展于学习者自主。研究从两者的定义谈起,探讨了两者的关系和实现的途径,以期更好地提高大学英语教学质量,实现两者的发展。

关 键 词：学习者自主 教师自主 教师发展 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]