网络背景下合作学习在大学英语写作教学中的应用  

作　　者：孟秀玲[1] 窦琴[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学外语系

出　　处：《商情》2011年第12期21-21,共1页

摘　　要：写作作为一项产出技能在英语教学中占有非常重要的地位。但长期以来，写作教学一直是大学英语教学的最薄弱环节之一。本研究以合作学习理论为切入点，借助网络的技术与资源优势，尝试在网络背景下将合作学习应用到大学英语写作教学中，以期为大学英语教师写作教学提供参考。

关 键 词：大学英语写作教学 合作学习理论 网络背景 应用 大学英语教学 大学英语教师 产出技能 资源优势 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]