提高《口腔组织病理学》实践教学质量的探讨  

作　　者：孙艳芹[1] 甘思远[1] 姚运红[1] 

机构地区：[1]广东医学院基础医学院病理学教研室,广东东莞523808

出　　处：《西北医学教育》2011年第3期561-563,共3页Northwest Medical Education

基　　金：广东医学院教育教学研究课题资助

摘　　要：《口腔组织病理学》作为口腔医学教育中一门重要的基础学科,对培养高素质的口腔医学人才来说则是一门至关重要的课程。《口腔组织病理学》是口腔专业的新设课程。为了更好的教好这门重要的基础课程,本文就个人教学体会,从形态学教学的角度,对口腔组织病理学实践教学过程中出现的常见问题进行了摸索和探讨。

关 键 词：《口腔组织病理学》 教学质量 口腔医学教育 基础课程 形态学教学 基础学科 医学人才 口腔专业 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]