浅谈初中数学课教学情境的创设  

作　　者：杨淑芬 

机构地区：[1]抚宁县杜庄镇初级中学,河北抚宁066300

出　　处：《学周刊（下旬）》2011年第9期27-27,共1页Learning Weekly

摘　　要：著名作家路遥说“只有初恋般的热情和宗教般的信仰．才有可能成就某种事业。”那么我想教学工作更需如此．需要投入到教学情境中来。在数学课上怎样才能让学生更好地投入到学习的情境中呢？我的感受是：首先要创设能吸引学生注意力的教学情境。创设情境是新课程改革教学法课堂结构模式中的一个极为重要的环节。它可以把理性的、抽象的知识与情境等融为一体．形成生动、活泼、高效的课堂教学氛围，

关 键 词：教学情境 数学课 学生注意力 初中 课堂结构模式 课堂教学氛围 新课程改革 著名作家 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]