任务驱动教学法及具体应用  

作　　者：周剑忠[1] 

机构地区：[1]湖北职业技术学院护理学院,湖北孝感432000

出　　处：《教育教学论坛》2011年第20期97-98,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：教学应该强调以学生为中心,不搞满堂灌,而是把学生调动起来,通过创设情境,确定任务,通过问题的解决来建构知识,一个"任务"完成了,学生也获得了相应的知识,从而激发了他们的求知欲望,形成一个良性循环。改变了教师讲、学生听的被动教学模式,创造了以学定教、学生主动参与、自主协作、探索创新的新型学习模式,充分调动学生的积极性和学习兴趣,让学生在轻松和快乐中掌握知识,从而实现其学习目标。

关 键 词：以学生为中心 任务驱动教学法 创设情境 确定任务 以学定教 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]