化学课堂因人文关怀而精彩——新课程背景下的化学教学实践与思考  

作　　者：邹定兵[1] 

机构地区：[1]浙江杭州市余杭高级中学

出　　处：《中学教学参考》2011年第17期84-86,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：对学生进行人文教育是新课程改革和时代发展的需要。下面就加强化学学科教育的同时,对学生实施人文教育的重要性进行论述,并结合自己的化学教学实践,提出高中化学课堂中加强人文教育的几个策略。

关 键 词：化学课堂 教学实践 新课程背景 人文关怀 人文教育 新课程改革 学科教育 学生 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]