教育时空  

出　　处：《知识经济》2011年第12期150-150,共1页Knowledge Economy

摘　　要：3、师生相处的方法——反求诸己。师生相处融洽的方法就是要求教师与学生能将心比心、互相谅解、互相关心、互不损害、忠恕宽容、体仁而行、并行而不相悖。《中庸》第十三章“不远章”云：“子日：‘道不远人。人之为道而远人，不可以为道。’《诗》云：伐柯柯伐柯，其则不远。执柯以伐柯，睨而视之。

关 键 词：教育时空 《中庸》 《诗》 师生 为道 学生 教师 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]