依托单元主题设计小组活动培养英语听说能力  

作　　者：宝建东[1] 吴卞[1] 孙丽娟[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院外国语学院,重庆万州404100

出　　处：《三峡高教研究》2011年第2期11-13,共3页Sanxia Higher Education Researches

基　　金：本文系重庆市高等教育教学改革研究项目“大学英语视听教学课教学模式改革与实践”的研究成果.项目编号为：09-2-143

摘　　要：2007年，教育部颁发的《大学英语课程教学要求》再次明确提出大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，尤其是听、说能力。为了提高学生的听说能力，笔者尝试以教材中的单元主题为依托．按照每一单元的主题设计小组活动任务，并将其融入大学英语教学中，让学生合作共同完成，取得了良好的教学效果。

关 键 词：单元主题 小组活动 大学英语教学 听说能力 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]