生本教学:地理教学发展的必然走向  

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作  者:常华锋[1] 王民[2] 

机构地区:[1]山东滨州学院建筑与城乡规划系,256600 [2]北京师大地理学与遥感科学学院,100875

出  处:《地理教学》2011年第13期4-7,共4页Geography Teaching

摘  要:生本教学,即以学生为本的学科课堂教学。 “以学生为本”是“以人为本”在学科教学上的具体体现。“以学生为本”就是指把学生的根本利益(发展)作为教学的出发点和最终归宿,把教学过程视为解决学生学习问题的过程,满足学生需要的过程和促进学生发展的过程。

关 键 词:教学发展 学生发展 地理 课堂教学 学科教学 以人为本 学习问题 教学过程 

分 类 号:G633.55[文化科学—教育学]

 

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