常华锋

作品数：25被引量：30H指数：3
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发文主题：地理以学生为本学科教学高考生本教学更多>>
发文领域：文化科学经济管理历史地理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中小学教材教学》《中学地理教学参考》《地理教学》《山东教育》更多>>
所获基金：山东省社会科学规划研究项目山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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生本教学基本问题探索
《中小学教材教学》2017年第11期22-25,共4页常华锋 蒋辉 
滨州学院重大课题“普通本科院校职前教师培养模式研究”
生本教学，即以学生为本的课堂教学。生本教学的主要教学策略有教学氛围愉悦化策略、励志策略、任务驱动策略、情境化策略、小组合作策略、活动性策略、教学内容结构化策略。生本教学的基本教学模式是“导入新课一明确教学目标一讨论学...
关键词：生本教学 教学策略 教学模式 
生本课程:设计、构建原则与途径
《中小学教材教学》2016年第6期20-23,共4页常华锋 许翠玲 
教育以学生为本,一是构建生本课程,二是开展生本教学。生本课程,即以学生为本的课程。构建生本课程的基本原则有：追求学生发展的完整性;突出学科核心素养;立足学校课程发展的实际;分层次开展课程整合。构建生本课程的基本途径是：建立...
关键词：以学生为本 生本课程 原则 途径 
立足学校的课程整合研究被引量：3
《当代教育科学》2015年第19期25-27,共3页杨洪章 常华锋 
山东省教育科学十二五规划课题“省级教师教育基地教师教育模式创新研究”;滨州学院重大课题“普通本科院校职前教师培养模式研究”
课程整合是课程设计的核心理念。在学科主义课程观大背景下,结合学校课程整合实际,要适当运用专题设计或活动设计思想,开展课程设计,还原课程的整体性,从而保证学生发展的全面性与协调性。
关键词：课程 课程整合 以学生为本 
学科教学设计模式的建构研究被引量：4
《当代教育科学》2014年第15期13-16,共4页常华锋 
山东省社会科学规划项目"黄河三角洲高效生态农业区建设教育支持创新途径研究"
学科教学既需要教学理论指导,又需要教育(教学)技术的支撑。教学设计作为教育技术的核心内容,已经为广大基础教育教师所认可。但是,无论是国外著名的教学设计模式,还是国内学者提出的基于建构主义的教学系统设计模式或"主导——主体"教...
关键词：学科教学 教学设计 教学设计模式 
地理生本教学的概念与行动策略被引量：3
《中学地理教学参考》2014年第6期22-24,共3页常华锋 
山东省社科项目“教育支持黄河三角洲高效生态区建设途径创新研究”(10CJYZ01);山东省教育规划项目“基础教育生本教学研究(2011GG302)”阶段性成果
以人为本,在教学上具体体现为以学生为本。以学生为本的教学,即生本教学。生本教学已经成为世界各国,特别是发达国家当代教育教学改革与发展的主流,也是我国基础教育教学改革与发展的基本走向。地理学科的教学研究很早就重视以学生为本...
关键词：生本教学 地理学科 行动策略 教学概念 “以学生为本” 教育教学改革 以教师为中心 地理教学大纲 
基于课题研究的学生科研能力发展研究
《中学地理教学参考》2014年第01X期13-14,共2页陈淑清 常华锋 
学校教学研究项目《基于课题研究的学生科研能力发展研究》的阶段性成果,项目编号:BYJYYB201026,2010年
普通本科院校应用型人才培养的重要内容之一是具有一定的科研能力。大学教育教学中,学生科研能力培养的途径是多种多样的。本文仅就在普通本科院校教师吸收学生参与课题研究和指导学生独立开展课题研究中,培养学生科研能力作粗浅探讨。...
关键词：学生科研能力 人才培养 大学教育教学 科研能力培养 教学定位 教学研究项目 发展研究 科研素养 学术型人才 教学工作 
生本教学:概念与行动准则
《中国教师》2013年第9期20-23,共4页常华锋 
山东省十二五教育规划课题“基础教育生本教学研究”(2011GG302)阶段性成果之一
科学发展观的核心是以人为本。以人为本，在教育上，就是办学以教师为本，教学以学生为本。
关键词：生本教学 行动准则 概念 以人为本 科学发展观 以教师为本 以学生为本 教育 
生本教学:地理教学发展的必然走向
《地理教学》2011年第13期4-7,共4页常华锋 王民 
生本教学，即以学生为本的学科课堂教学。 “以学生为本”是“以人为本”在学科教学上的具体体现。“以学生为本”就是指把学生的根本利益（发展）作为教学的出发点和最终归宿，把教学过程视为解决学生学习问题的过程，满足学生需要的...
关键词：教学发展 学生发展 地理 课堂教学 学科教学 以人为本 学习问题 教学过程 
黄河三角洲高效生态经济区建设教育支持问题研究
《滨州学院学报》2011年第2期53-57,共5页常华锋 韩贻强 陈淑清 
山东省社会科学规划研究项目"教育支持黄河三角洲高效生态区建设途径创新研究"(10CJYZ01)
教育,特别是高等教育在区域发展中起支持作用。高等教育在黄河三角洲高效生态经济区建设中的支持作用主要表现在:通过技术输出,服务当地经济建设;通过管理理念与经验输出,服务当地经济与企业管理;通过参与当地教育改革,服务于当地教育发...
关键词：黄河三角洲 高效生态经济区 教育支持 高等教育 
陈尔寿地理教学思想简介
《地理教学》2011年第6期4-6,共3页常华锋 
老一代地理教育学家有丰富的地理教育教学思想。如果我们能把这些思想整理、传承下来，那么它对我们的地理教学会有很大的帮助。基于这样的认识，十几年来，我收集一些褚绍唐、褚亚平、陈尔寿、王树声等前辈的著作、文章，以期学习研究...
关键词：地理教育 教学思想 教育学 
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