“了解区域的含义”内容详析  

在线阅读下载全文

作  者:王松梅[1] 李杰[2] 崔超英[2] 

机构地区:[1]河北省教育科学研究所,050061 [2]河北师范大学附属中学,050035

出  处:《地理教育》2011年第7期24-26,共3页Education Of Geography

摘  要:一、知识构建 高中地理课程标准必修3“内容标准”的第一部分为“区域地理环境与人类活动”。要认识“区域地理环境与人类活动”之间的关系,首先应“了解区域的含义”。

关 键 词:内容标准 地理课程标准 人类活动 地理环境 知识构建 高中 

分 类 号:G634.55[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象