初中物理教学反思  

作　　者：赵岩 

机构地区：[1]吉林省松原市长岭县太平山镇中学

出　　处：《新课程（中学）》2011年第6期16-16,共1页

摘　　要：初中物理是一门非常重要的科学，但是“物理难学”的印象可能会使不少学生望而却步。所以从初二的物理教学开始，首先要正确地引导，让学生顺利打开初中物理的大门，其次是要让学生掌握良好的物理基础知识，然后根据学生的具体隋况进行拔高。 一、对教学目标的反思 1 三维教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻，分析要细腻，否则将直接导致学生的知识不扎实，并为以后的继续学习埋下祸根。所以教师要科学地、系统地、合理地组织物理教学，正确认识学生的内部条件，采用良好的教学方法，重视学生的观察、实验、

关 键 词：初中物理 教学反思 物理基础知识 物理教学 三维教学 继续学习 内部条件 教学方法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]