音乐课堂对流行音乐的运用  

作　　者：邵国辉[1] 

机构地区：[1]山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学

出　　处：《中国教育技术装备》2011年第22期74-74,共1页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：兴趣是最好的老师。要想让一堂音乐课更快乐、更充实,使课堂教学丰富多彩起来,首先要让学生对音乐课堂感兴趣。在精心设计传统音乐也就是教材内容的基础上,适当加入流行音乐,通过教师对课堂的精心设计,必定能够完成既定目标。新音乐课程标准中提出,要倡导综合的音乐教育理念,指出＂要以综合音乐为教学主线,通过具体的音乐教材构建与其他的流行音乐元素相联系＂。也就是说以音乐教材为主,其间融入不同类型的音乐为辅,达到统一的效果。这是为了教学成果的提高,指出的正确的方向。

关 键 词：流行音乐 课堂教学 教材内容 课程标准 教育理念 设计 

分 类 号：J605[艺术—音乐]