建立试卷评价制度，促进教师发展  

作　　者：周晓宇[1] 

机构地区：[1]江苏省镇江第一中学,212000

出　　处：《数学教育研究》2008年第4期26-26,11,共2页

摘　　要：测验或考试是学生学业成绩评定的主要方式．为了能准确地反映学生知识掌握程度和综合运用知识的能力，促进学生发展，各个学校都十分重视测验或考试前的命题工作，应该说都有相关制度以及命题的原则和要求．但目前普遍存在的一个问题是学校在学生考试后关注的是学生成绩分析，并以此对学生的学习和教师的教学做出评价，并不对试卷本身做出科学的评价．

关 键 词：评价制度 教师发展 试卷 学生发展 学业成绩评定 学生考试 知识掌握 命题工作 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]